“泥火境象—中央美术学院·雕塑系陶瓷工作室教学研究展”近日在景德镇的中央美术学院陶溪川美术馆拉开帷幕。本次展览精选了中央美术学院雕塑系陶瓷工作室历年来的67件/组优秀师生作品，同时深入回顾了该工作室在材料教学方面的历史发展，全面展示了其教育教学的丰硕成果。

国际陶艺学会名誉主席托比恩在开幕式上分享了他曾到中央美术学院讲授四周陶瓷材料课程的经历。他带领学生赴景德镇进行实践，学生们将自己设计的雕塑原型带到当地工坊，通过石膏模具翻制出坯体，再由当地匠人进行施釉和窑烧，完整体验了本土陶瓷的制作全过程。这些充满创意的作品给景德镇的陶瓷从业者留下了深刻印象。托比恩表示，此次展出的作品多为学生初次接触陶瓷材料时的创作，其呈现效果令人惊喜。他强调，扎实的材料基础教学对于创作者的个人发展和当代艺术的进步具有长远意义。

中央美术学院雕塑系副主任柳青教授指出，该展览不仅集中展现了中央美术学院雕塑系陶瓷教学的文脉和成就，更是雕塑系“双基础”教学体系——即写实基础与材料基础并重——发展历程的生动体现。恰逢2026年联合国国际陶艺学会(IAC)大会将在景德镇举办，将“泥火境象”展览置于国际陶艺交流的背景下，充分彰显了中央美术学院陶瓷教学的学术底蕴，并突出了陶瓷作为独立艺术语言的当代价值。

中央美术学院雕塑系陶瓷工作室主任安然介绍，展览的核心内容是本科三年级学生首次接触陶瓷材料时的课堂原创作品，真实地呈现了中央美术学院陶瓷教学的特点。一层展区集中展示了学生初学阶段的课堂创作，直观体现了基础教学的严谨训练；二层则设有艺术家文献展区，展示了陶瓷工作室优秀毕业生的成熟作品。他认为，中国陶瓷艺术未来的发展，离不开完善的教学体系和持续涌现的青年人才。

展览期间，还举办了相关的学术研讨会。

本次展览由中央美术学院与景德镇陶文旅控股集团联合主办，将持续至8月8日。